Terre Mode d'Emploi
Petit illustré d'écogestes

L'eau, les déchets, l'énergie, les transports, l'architecture...

Conception : EIE 4 - CAUE de Paris

Découvrez dans ce petit guide illustré les gestes simples que des élèves de CM1 nous conseillent d'appliquer au quotidien pour lutter contre la pollution de l'air, du sol, de l'eau et l'épuisement des ressources naturelles de notre planète, et contribuer chaque jour à la préservation de notre cadre de vie.

Au cours de l'année scolaire 2005-2006, le CAUE de Paris a souhaité développer un outils pédagogique de sensibilisation au développement durable, afin d'accompagner les animations proposées traditionnellement dans les écoles élémentaires ainsi que les interventions en classe des Conseillers Info Energie Parisiens.

Ce document, conçu dans le cadre d'un cycle d'animations proposé par les conseillers Info Energie à une classe de CM1 de l'école Saint-Louis en l'Ile, aborde cinq thématiques principales : l'eau, les déchets, l'énergie, les transports et l'architecture écologique. Les élèves ont suivi un cycle de 5 séances de 2 heures environ, traitant de chacune des 5 thématiques. Chaque séance était composée d'une projection sur le thème de la séance, suivie d'un temps de réflexion et de discussion avec les élèves. A l'issue de chaque séance, les élèves, avec l'aide de leurs enseignantes, ont imaginé des gestes écologiques à adopter au quotidien et les ont illustrés afin de réaliser le petit « illustré d'écogestes ». Ce document, destiné aux enfants, permet une approche transversale des différents thèmes environnementaux urbains, ainsi que l'appropriation et l'application par les élèves, des gestes utiles à la préservation de leur cadre de vie.

Grâce au soutien de la Mairie de Paris, de l'IDEMU, de l'ADEME et d'Eau de Paris, le guide « Terre mode d'emploi » a été édité afin d'être largement diffusé dans les écoles élémentaires parisiennes.

Téléchargez le guide complet en PDF

Des exemplaires papier du guide peuvent être retirés gratuitement par les enseignants auprès du CAUE de Paris.

Contacts
EIE 4 - CAUE de Paris - 01 48 87 70 56 - contact@caue75.com

Architectures du 20ème siècle en Ile-de-France
Classeur pédagogique des collégiens et lycéens
Conception : Union régionale des CAUE d'Ile-de-France

Les Journées du patrimoine de l’an 2000 en Ile-de-France avaient pour thème « Le Patrimoine du 20ème siècle ». Les CAUE d’Ile-de-France ont proposé à cette occasion, la visite d’une centaine de lieux, sites, bâtiments ou ensembles urbains, représentatifs, à la fois du temps de leur construction, mais aussi de la diversité de l’espace régional.

Chacun des édifices ou sites ouverts à la visite atteste des grandes questions urbaines et sociales du siècle, en particulier celle du logement de masse et de la fabrication de la ville.

L’ensemble des fiches remises aux visiteurs lors de ces journées a été réuni dans un classeur et ordonné en quatre grandes périodes historiques. Chaque fiche présente les commanditaires et les concepteurs, quelques éléments du contexte historique, les grandes lignes du parti architectural ou urbain, les étapes de la réalisation et les matériaux employés.

Doté de plusieurs index et d’orientations bibliographiques, ce classeur constitue donc un outil de connaissance et de sensibilisation particulièrement étudié pour être le support d’actions culturelles et pédagogiques multiples.

Réalisé avec le soutien du Ministère de la culture (DAPA), cet ouvrage a été largement diffusé à l’échelle régionale auprès des collèges, lycées, des archives publiques et des communes concernées.

26 sites sont référencés pour Paris.

Le classeur est consultable dans le centre de ressource du CAUE de Paris.

Contacts
EIE 4 - CAUE de Paris - 01 48 87 70 56 - contact@caue75.com

Livre à jouer "l'école"
Jeu de découverte architecturale
Conception : CAUE de Paris et Mémoire Architecturale

Dans le cadre d’un partenariat avec l’association Mémoire Architecturale (dédiée à l’étude du patrimoine architectural et urbain, à la recherche et à la formation), le CAUE de Paris a co-produit un jeu visant à la découverte architecturale de « l’école ». 5 exemplaires pilotes ont permis de tester et évaluer le jeu dans les écoles pendant la fête européenne de l'architecture de 2005. Le jeu a également été testé et mis en pratique dans le cadre des ateliers pédagogiques mis en place par le CAUE.

Objectifs pédagogiques :
Le jeu a pour objet le développement de l'architecture et la valorisation du patrimoine auprès des enfants, en mettant en avant l'acte d'habiter. Les enfants doivent apprendre à se connaître et à explorer leur propre environnement. Cet apprentissage doit leur permettre de prendre conscience de leur place dans la ville. Il s’agit également de traduire la ville, son architecture et son environnement dans sa fonction primaire : celle d'habiter : comment habite t-on ? A partir de quelles expériences du corps ? Au sein de quel imaginaire ? Selon quelles références symboliques ?

Utilisation et diffusion du jeu :
Le jeu aborde l’ensemble des thématiques traitées par les ateliers de sensibilisation du CAUE de Paris. Il constitue donc une très bonne introduction aux cycles d'ateliers, en ouvrant les interventions des animateurs par un moment « ludique ».
Le jeu peut également constituer un excellent outil pédagogique pour les écoles (ou centres d'animation pour les activités périscolaires) qui en feront l'acquisition. Il permettra aux enseignants d’appréhender de façon simple la sensibilisation à l’architecture et à l’environnement urbain.

Fonctionnement du jeu :
Le jeu représente une école imaginaire dans laquelle les enfants peuvent entrer. La classe est divisée en plusieurs équipes, et chaque équipe doit résoudre des énigmes pour reconstituer le plan de l’école qui leur permettra de trouver le trésor. Les enfants tirent une bille et entrent dans le jeu, chacun leur tour, pour lire la question correspondant au numéro qu’ils ont tiré. Pendant environ deux heures, chaque équipe répond aux questions, surmonte les obstacles, apprend à organiser, représenter, mesurer, comparer, symboliser, transformer, tout en découvrant le bâtiment de l’école dans toutes  ses dimensions cachées.

Le "livre à jouer l'école" peut-être prêté gratuitement aux enseignants qui souhaitent l'utiliser avec leur classe sur simple demande auprès du CAUE de Paris

Contacts
EIE 4 - CAUE de Paris - 01 48 87 70 56 - contact@caue75.com